日期到了，他做了这样的决定：“我要做一个勇敢的人。”
奈德参加了旅行，与同学们一起度过了美好的时光。一个月之后，我们俩见面的时候，他很自豪地告诉我：“巴瑞老师，我上了游船，船晃动的时候我有点害怕，但是我很勇敢。”我能够感受到他的自豪，他的父母也是如此。他有理由庆贺自己的成功，从那以后，他经常利用“做一个勇敢的人”这个观念，帮助自己应对挑战性的情境，而不像过去那样一味逃避。
奈德的恐惧提醒我们沈阳自闭症康复中心：正常孩子求之不得的一项活动可能会让自闭症孩子心怀恐惧。有一次，我参与设计一群沈阳自闭症康复中心自闭症儿童的节日派对，发起人的想法是：对自闭症儿童来说，参与常态的节日派对是非常困难甚至是不可能的。我们想为这些孩子提供一次特殊经历。我们沈阳自闭症康复中心想要家长放松下来， 不要担心孩子的行为问题，参与规划的教师、家长和志愿者都小心翼翼， 致力于创造一个安静的环境，避免强烈刺激，以便让孩子们感到舒适和愉悦。我们带来孩子们熟悉的玩具，制作了各种视觉支持用具，帮助孩子们选择自己喜欢的活动，并把幼儿园所教过的各种熟悉的程序融合进来，减少孩子们的陌生感。
